所內已經告知將於本學期第18週星期六.日(2009/01/17~18)舉辦全班論文計畫書口試，請同學預作準備。
論文計劃書應包含:
摘要
目錄
圖目錄
表目錄
第一章、緒論
第二章、文獻探討
第三章、研究方法
第四章、未來工作與預期結果
參考文獻
文件格式與正式論文相同，如果需要檔案參考可洽班代或小弟我(枝森)。
2008年11月17日 星期一
2008年11月1日 星期六
經濟不景氣，你想把老闆換掉嗎?看看別人怎麼說!
新職員(小黃)上班後與老板(老黃)的對話……
老黃：萬分歡迎，沒有你我們的公司肯定大不一樣！
小黃：如果工作太累，搞不好我會辭職的！
老黃：放心，我不會讓這樣的事情發生的！
小黃：我雙休日可以休息嗎？
老黃： 當然了！這是底線！
小黃：平時會天天加班到凌晨嗎？
老黃：不可能，誰告訴你的？
小黃：有餐費補貼嗎？
老黃：還用說嗎，絕對比同行都高！
小黃：有沒有工作猝死的風險？
老黃：不會！你怎麼會有這種念頭？
小黃：公司會定期組織旅遊嗎？
老黃：這是我們的明文規定！
小黃：那我需要準時上班嗎？
老黃：不，看情況吧
小黃：工資呢？準時發嗎？
老黃：一向如此！
小黃：事情全是新員工做嗎？
老黃：怎麼可能，你上頭還有很多資深同事！
小黃：如果領導職位有空缺，我可以參與競爭嗎 ？
老黃：毫無疑問，這是我們公司賴以生存的機制！
小黃：你不會是在騙我吧？
等到小黃進入公司後 真實的一幕卻是... （請從下往上閱讀）
老黃：萬分歡迎，沒有你我們的公司肯定大不一樣！
小黃：如果工作太累，搞不好我會辭職的！
老黃：放心，我不會讓這樣的事情發生的！
小黃：我雙休日可以休息嗎？
老黃： 當然了！這是底線！
小黃：平時會天天加班到凌晨嗎？
老黃：不可能，誰告訴你的？
小黃：有餐費補貼嗎？
老黃：還用說嗎，絕對比同行都高！
小黃：有沒有工作猝死的風險？
老黃：不會！你怎麼會有這種念頭？
小黃：公司會定期組織旅遊嗎？
老黃：這是我們的明文規定！
小黃：那我需要準時上班嗎？
老黃：不，看情況吧
小黃：工資呢？準時發嗎？
老黃：一向如此！
小黃：事情全是新員工做嗎？
老黃：怎麼可能，你上頭還有很多資深同事！
小黃：如果領導職位有空缺，我可以參與競爭嗎 ？
老黃：毫無疑問，這是我們公司賴以生存的機制！
小黃：你不會是在騙我吧？
等到小黃進入公司後 真實的一幕卻是... （請從下往上閱讀）
2008年10月31日 星期五
第二屆海峽兩岸研討會最新消息
2008 / 10 / 29
海峽兩岸科技與人文教育暨產學合作研討會論文發表定於12月4日(星期四), 產學合作座談會定於12月5日，歡迎各位參與
2008 / 10 / 29
口頭報告請投稿作者自行備好PPT檔，報告時間為15分鐘, 壁報展示規格：寬：111公分、高：87公分
2008 / 10 / 27
重要公告- 開放定稿上傳及網路線上註冊於2008年10月29日(星期三)開放, 定稿截止時間延後至11月3日(星期一)
同學們記得從第二屆海峽兩岸研討會網站登入帳號密碼後,程序如下:
(1)進入"論文管理"→"定稿資料上傳"→上傳定稿pdf檔案-本文及摘要(定稿完成)
(2)進入"線上報名"→Key in 參加發表會名單.資料→確定(註冊完成)
(3)將註冊表及繳款單及停車證列印出來→根據繳費單→郵局轉帳或ATM轉帳繳費
(4)進入"論文管理"→"論文資料查詢"→右上"上傳繳費單據"→將繳費單掃描檔案上傳(繳費完成)
(5)12月4日於研討會當天攜帶 註冊表及繳費收據到報到處。
祝 大家發表順利愉快！
海峽兩岸科技與人文教育暨產學合作研討會論文發表定於12月4日(星期四), 產學合作座談會定於12月5日，歡迎各位參與
2008 / 10 / 29
口頭報告請投稿作者自行備好PPT檔，報告時間為15分鐘, 壁報展示規格：寬：111公分、高：87公分
2008 / 10 / 27
重要公告- 開放定稿上傳及網路線上註冊於2008年10月29日(星期三)開放, 定稿截止時間延後至11月3日(星期一)
同學們記得從第二屆海峽兩岸研討會網站登入帳號密碼後,程序如下:
(1)進入"論文管理"→"定稿資料上傳"→上傳定稿pdf檔案-本文及摘要(定稿完成)
(2)進入"線上報名"→Key in 參加發表會名單.資料→確定(註冊完成)
(3)將註冊表及繳款單及停車證列印出來→根據繳費單→郵局轉帳或ATM轉帳繳費
(4)進入"論文管理"→"論文資料查詢"→右上"上傳繳費單據"→將繳費單掃描檔案上傳(繳費完成)
(5)12月4日於研討會當天攜帶 註冊表及繳費收據到報到處。
祝 大家發表順利愉快！
2008年10月19日 星期日
關於電子化科技學程
請各位同學至平台(eCampus)http://140.128.76.145/eCampus3/learn/default.aspx將基本資料夾詳細填寫並上傳照片，並至"我的學程歷程"內將個人自我介紹填好，再到"選修課程"內書寫學習心得(每周1篇)，因為學校評鑑在即，所以請盡速完成此項任務!
班代已經為同學都申請好電子學程，故請勿再重複"申請學程"動作。
班代已經為同學都申請好電子學程，故請勿再重複"申請學程"動作。
2008年10月13日 星期一
部落格新增--認識 TRIZ相關網站連結,請多加利用
創新是科技產業最重要的發展甚至生存的工具，也是解決問題、促進進步的原動力。
一般創新性解決問題的方法大致上有以下的方法：
(1)靈感一閃(flash of genius)：這是天才的表現，但此種方法可遇不可求；
(2)試誤法(Trial & Error)：此法將所有可以使用的方法一一作測試，以找尋解答，但這個方法如同亂槍打鳥，效率太低且靠運氣；
(3)有系統性方法的路徑：此法按照某一種系統的方法依照某一個系統程序，它可以藉由分析立即直指答案的，此法可以看到整體解答的空間，得到最好的答案。
此即系統性創新(Systematic Innovation) 。系統性創新(Systematic Innovation)是一門促進科技與社會進步的學問。其理念來自於研究前人及自然界創新的方法與原理歸納出一門學問然後應用其原理及方法於創新性的解決問題，對企業創新可提供很大的幫助。
TRIZ(萃思)是俄文的縮寫，其意義為「發明性問題解決理論」（Theory of Inventive ProblemSolving）。是由蘇俄發明家Genrich Altshuller 于1946 年開始，分析研究超過二十萬件專利所提出系統性創新的理論、及實務的系統性創新方法。
TRIZ 已被人們用於解決許多產品及製程之創新及改善。韓國三星(SAMSUNG)應用TRIZ 在2003 年就有50 個美國專利及美金$150 million 效益。當年美國專利排名第五。而全公司持續推動TRIZ 手法應用，2007 年平均每月有60 個美國專利核可。可見系統性創新的確可以系統性地解決問題、協助創新。
TRIZ 是一可提升創造能量、拓展革新思維之方法，其通盤、有效且具系統化之特性將可推廣於各種產業。也成為當今研發及創新，最有效、最重要的系統手法，每年為企業及個人創造出極大的產值。有鑒於TRIZ 知識與工具之重要性，本部落格新增連結TRIZ萃思之相關網站, 讓同學們能認識TRIZ萃思 .
一般創新性解決問題的方法大致上有以下的方法：
(1)靈感一閃(flash of genius)：這是天才的表現，但此種方法可遇不可求；
(2)試誤法(Trial & Error)：此法將所有可以使用的方法一一作測試，以找尋解答，但這個方法如同亂槍打鳥，效率太低且靠運氣；
(3)有系統性方法的路徑：此法按照某一種系統的方法依照某一個系統程序，它可以藉由分析立即直指答案的，此法可以看到整體解答的空間，得到最好的答案。
此即系統性創新(Systematic Innovation) 。系統性創新(Systematic Innovation)是一門促進科技與社會進步的學問。其理念來自於研究前人及自然界創新的方法與原理歸納出一門學問然後應用其原理及方法於創新性的解決問題，對企業創新可提供很大的幫助。
TRIZ(萃思)是俄文的縮寫，其意義為「發明性問題解決理論」（Theory of Inventive ProblemSolving）。是由蘇俄發明家Genrich Altshuller 于1946 年開始，分析研究超過二十萬件專利所提出系統性創新的理論、及實務的系統性創新方法。
TRIZ 已被人們用於解決許多產品及製程之創新及改善。韓國三星(SAMSUNG)應用TRIZ 在2003 年就有50 個美國專利及美金$150 million 效益。當年美國專利排名第五。而全公司持續推動TRIZ 手法應用，2007 年平均每月有60 個美國專利核可。可見系統性創新的確可以系統性地解決問題、協助創新。
TRIZ 是一可提升創造能量、拓展革新思維之方法，其通盤、有效且具系統化之特性將可推廣於各種產業。也成為當今研發及創新，最有效、最重要的系統手法，每年為企業及個人創造出極大的產值。有鑒於TRIZ 知識與工具之重要性，本部落格新增連結TRIZ萃思之相關網站, 讓同學們能認識TRIZ萃思 .
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